ANDREA MILENA OSORIO CÁRDENAS

JANETH PÉREZ VÁSQUEZ

El Instituto Técnico Marco Fidel Suárez, de Manizales, se sumará el 14 de marzo a la celebración internacional del Día de las matemáticas. La Institución se unió a esta fiesta de los números desde el 2022 a través del Primer concurso institucional de Pifilología, que consiste en memorizar la mayor cantidad de decimales del número PI (π).

El Concurso se desarrolla en otras instituciones educativas de la ciudad, desde años anteriores, como el Instituto Latinoamericano.

Los ganadores del concurso 2022 fueron: Mariana Durán Mesa, del grado cuarto (primer puesto de básica primaria con 120 decimales del número Pi), y el estudiante del grado once, Jaider Yesid Rivera (primer puesto de básica secundaria y media con 1.000 decimales del número Pi).

Otros concursos

El colegio también implementó los primeros concursos de cálculo mental y de cubo rubik. Los ganadores respectivamente fueron: Miguel Ángel Zuluaga y Julián Santiago Beltrán Villarraga.

Durante el desarrollo de estas actividades se vivió una cultura institucional de trabajo cooperativo que se hizo viral: Fue común ver estudiantes motivados en los pasillos en horas de descanso con cubos, tarjetas de cálculos, cronómetros y tomándose unos a otros la lección de cuantos decimales del número pi se habían memorizado.

Se propusieron otras actividades desde transición hasta la media. La dinámica fue a través de centros de interés o bases temáticas. El eje central para transición y básica primaria estuvo relacionado con la forma en que la literatura, el arte, el juego y a las mujeres nos unen a las matemáticas.

Para la básica secundaria y media se propusieron diversas bases temáticas: Un concéntrese virtual de algunos matemáticos famosos, arreglos de números con sudokus, cruci-números, cuadrados mágicos y no podían faltar los parqués, dominó, cubo Rubik, torre Jenga y la torre de Hanoi como herramientas que ayudan a ser estratégicos, a planificar y a aprender procedimientos.

Las actividades fueron lideradas por los estudiantes de la institución y el apoyo de la tutora del programa Todos a Aprender del Ministerio de Educación, Laura Tatiana Rendón Vargas.

Este año continuaremos apoyando esta gran idea para disminuir la ansiedad matemática que se genera en los estudiantes por procesos de enseñanza poco asertivos. Se busca con esto promover una imagen de las matemáticas para todas y todos, más democratizada, pensada para la participación y toma de decisiones, con el propósito de formar ciudadanos competentes.

Eje 2023

El eje central de este año serán las matemáticas que se promueven en los juegos de mesa y los juegos tradicionales. La pretensión de la institución es naturalizar el lenguaje de las matemáticas desde edades tempranas donde se privilegie el encuentro de diferentes edades, roles, gustos, saberes y experiencias de las familias. Otro elemento que se integrará será la literatura en las matemáticas.

Historia

Diferentes temas se han propuesto desde el 2020 para la celebración del Día de las matemáticas: Las matemáticas están en todas partes (2020); Matemáticas para un mundo mejor (2021); las matemáticas nos unen (2022), y para este año se propone 'Las matemáticas para toda la gente' (2023).

Así entonces, la comisión encargada de liderar la celebración propone diversas actividades que se encuentran publicadas en la web internacional del evento (https://www.idm314.org/) donde se invita a la suscripción de los eventos institucionales y compartir información sobre lo realizado en la página del evento. Además de ello, participar en un concurso internacional con la creación de un cómic relacionado con las matemáticas.

El objetivo es involucrar niños desde temprana edad con actividades que se pueden descargar de la web tales como: torre de Hanoi y torre de Stockmeyer, agujas de buffon, búsqueda del tesoro de matemáticas, actividades en papel, baile caótico (todas ellas las puede encontrar en español).