Las obras en la escuela de la vereda La Tolda, zona rural de Anserma, están suspendidas. Comunidad exige que la reactivación sea pronta.

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Las obras en la escuela de la vereda La Tolda, zona rural de Anserma, están suspendidas. Comunidad exige que la reactivación sea pronta.

LA PATRIA | Manizales

La escuela de la vereda La Tolda, en Anserma (Caldas), aceptó el sacrificio. Sus docentes, alumnos y padres creían que valía la pena. Por eso, desde enero aceptaron que las clases fueran en una finca, mientras les intervenían con obras la sede. Como los trabajos quedaron suspendidos y el dueño de la finca les solicitó el predio, tuvieron que recurrir a la caseta comunal y a un aula en reparación.

La Tolda forma parte de los nueve establecimientos educativos de Caldas, priorizados por el Ministerio de Educación, cuyo desarrollo es por medio del Fondo de Financiamiento de Infraestructura Educativa (FFIE).

Nini Yohana Montes es la docente de primaria. "En enero comenzaron las obras y debían terminarlas en mayo, pero quedaron empezadas", dijo.

Las sedes beneficiadas pertenecen a colegios de Anserma, La Dorada, Manizales, Riosucio, Supía y Villamaría. De las nueve están concluidas dos (corresponden a la capital caldense) y quedaron pendientes siete, de acuerdo con respuesta entregada por el FFIE a LA PATRIA.

Juan Guillermo Vélez, coordinador nacional de mejoramientos del FFIE, explicó la razón por la cual están paralizadas las intervenciones en siete escuelas. La idea es reactivarlas en agosto.

Indicó: "Debimos reasignar los proyectos a un nuevo contratista tras declarar el incumplimiento del anterior. Las obras en esas sedes de instituciones educativas deben concluir antes de que termine el año escolar".

Alumnos

Ximena Vega, la maestra de la postprimaria (hasta noveno), expresó: "Es una situación muy incómoda. Los niños de primaria reciben clase en la sede comunal, y los de postprimaria en un salón, cuyo techo adaptó la comunidad con tejas y plásticos".

Este caso con el FFIE recuerda otro, en escalas menores de inversión y de intervenciones, el ocurrido con los proyectos priorizados en el 2015 para 21 colegios, con un presupuesto inicial cercano a los $100 mil millones. 18 planes quedaron detenidos, ante el litigio judicial entre el Gobierno nacional y la contratista portuguesa Mota-Engil, por incumplimientos. En la actualidad ya hay 17 listos, restan cuatro por acabar.

La profesora Ximena añadió que los habitantes del caserío han colaborado ante la flexibilidad en la enseñanza a la que debieron recurrir por la parálisis. "Sentimos que a los niños y adolescentes les están violando el derecho a la educación en condiciones dignas".

Cuatro estudiantes intervinieron en un video para exponer el Clamor de la comunidad de La Tolda.

  1. Laura: "No tenemos donde recibir alimentos, no tenemos agua, ni sitio para educación física".
  2. Daniela: "No estamos en condiciones adecuadas".
  3. Luisa Fernanda: "No tenemos un salón adecuado, nos toca consumir alimentos ahí".
  4. Álex: "Estamos sin cancha, hay escombros y poco espacio".

Responde el FFIE

En la más reciente Convocatoria de Mejoramientos Rurales del MEN, en Caldas se priorizaron nueve sedes educativas para ser intervenidas en los municipios de Anserma, La Dorada, Manizales, Riosucio, Supía y Villamaría. De esas nueve ya se han terminado y entregado las dos sedes de Manizales. Para las siete restantes reiniciaremos obras en el próximo mes de agosto.

Las inversiones

El Fondo de Financiamiento de Infraestructura Educativa (FFIE), indica:

  1. La inversión actual en obras de mejoramientos rurales en Caldas por el Ministerio de Educación Nacional (MEN), a través del FFIE, es de $1.790 millones.
  2. Adicionalmente, han sido priorizadas otras 18 sedes para ser intervenidas y mejoradas durante el 2024 con una inversión total proyectada de $4 mil 200 millones.
  3. En una convocatoria anterior del MEN fueron mejoradas ocho sedes en Aguadas, Pácora, La Dorada, Marquetalia, Neira, Riosucio y Supía (entre febrero y abril del 2021) con una inversión cercana a los $2 mil millones para zonas rurales.