LA PATRIA | Manizales*

Las mega-aulas, de las que hablaremos en este artículo, soportan altas temperaturas e inundaciones, entre otras características bioclimáticas. Su beneficio directo es para cerca de 20 mil niños de 25 municipios del Cesar, departamento ubicado en el norte de Colombia.

La Universidad Nacional de Colombia, por medio de su Agencia de Noticias y Unimedios, publicó una reseña en la que resalta esta alternativa que la vez califica como diseño revolucionario.

Por ejemplo, indica: “Por su impacto y transformación en la región”, este proyecto liderado por la Universidad Nacional de Colombia (UNAL) Sede Manizales fue premiado por la Sociedad Colombiana de Arquitectos (SCA) en el marco de su programa “Salones regionales de arquitectura”, cuyo objetivo es reconocer y promover el trabajo de los arquitectos colombianos en el ámbito regional.

Recuerda que en este proyecto participaron arquitectos de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la UNAL Sede Manizales. Y que surgió en el desarrollo del Plan de Infraestructura Educativa (PIE) de la Gobernación del Cesar, el cual se inició en el 2021 y comenzó a entregarse en el 2023, con una inversión de 350.000 millones de pesos, monto con el que se construirán 322 aulas distribuidas en 50 módulos.

Edison Henao Carvajal, profesor de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Sede Manizales, es el arquitecto que lideró el diseño de los planos y la maquetación de esta megaobra junto con su equipo de trabajo, conformado por 6 de sus colegas, se agrega en la nota de la Nacional.

Iguales

Una frase clave para describir la iniciativa es del mismo Henao Carvajal: “La intención de este diseño es formar colmenas de conocimiento, y es un modelo replicable para los 25 municipios, es decir con un mismo módulo para todos, a diferencia de las grandes ciudades como Bogotá donde cada colegio es diferente”.

Unimedios describe que los módulos tienen una fachada con hexágonos de colores naranja, amarillo, azul y verde (elegidos por los niños en una actividad participativa) que rompen con el tradicional gris industrial de estas megaobras.

El mensaje escrito cita: “El proyecto fue bastante retador, pues no era fácil que el Ministerio de Educación aprobara la reproducción del modelo para todo el departamento. Hubo varias aprobaciones y modificaciones al diseño, pero al final del proceso se obtuvo este maravilloso ejemplar, replicable en otros sectores del país e incluso en los barrios”, agrega el arquitecto.

En relación con la financiación, se explica que el 70 % del proyecto fue financiado por el Estado, el 20 % por la Gobernación de Cesar y el 10 % por las alcaldías de los municipios beneficiarios.

La lista de poblaciones favorecidas incluye a Curumaní, San Alberto, San Martín, Astrea, Tamalameque, Chimichagua, La Gloria, San Diego, Pelaya, Manaure, El Copey, Media Luna y Pueblo Bello. Varias son vecinas de Valledupar, capital del departamento, y otros situados en áreas rurales del Cesar.

Así las ven

Una entrega de aulas de este tipo se llevó a cabo en Pueblo Bello, municipio localizado en las estribaciones de la Sierra Nevada de Santa Marta. Así lo reportó la Gobernación del Cesar.

Analdo José Bolaño Mindiola, del cabildo indígena de esa zona, manifestó: 

"Recibimos con mucha alegría, con satisfacción y orgullo estas aulas, que son de calidad y tienen las condiciones para ayudar mucho el aprendizaje de nuestros niños. Desde nuestro entorno queremos agradecerle a la gobernadora Elvia Milena Sanjuán y al gobernador Luis Alberto Monsalvo, por hacer realidad este gran legado para la educación de Pueblo Bello”.

La Administración departamental incluye la voz de Mesías Sepúlveda, presidente del Consejo de Padres de Familia de la Institución Educativa Magola Hernández: “nuestra comunidad está de fiesta, estas obras las estábamos esperando porque nos abren un espacio para el conocimiento y la armonía estudiantil; es lo mejor para nuestros niños, niñas y jóvenes, y se hace historia en nuestro pueblo, queremos darle las gracias infinitas al gobierno departamental por estos espacios que genera para nuestros hijos”.

Agrega el concepto de Marcela Navas Rocha, rectora del Instituto Agrícola: " "este es un gran logro, recibir estas aulas nos ayuda a mejorar la calidad educativa; son espacios y ambientes escolares muy óptimos para el aprendizaje de nuestros niños, niñas y jóvenes. El 40 por ciento de nuestros estudiantes pertenecen a la etnia arhuaca, y ellos también se benefician de estos modernos salones".

La gobernadora del Cesar, Elvia Milena Sanjuán, puntualizó durante de esa entrega que “Estos son los primeros aularios que entregamos fuera de Valledupar y es un reto enorme el que nos ha dejado el gobierno saliente, nosotros tenemos un compromiso y es inaplazable mantener ese ritmo de inversión en el departamento del Cesar, construir muchas más aulas, llevar más dotación a esas aulas, llevar más tecnología, para que la educación en el Cesar siga en Marcha”.

Más datos

Unimedios también reporta lo siguiente sobre las mega-aulas:

El primero

La Institución Educativa Eloy Quintero Araújo, del municipio de Bosconia, fue la primera en recibir el moderno aulario con todo el mobiliario incluido. Hasta ahora se han entregado 29 megaestructuras completamente dotadas y pintadas.

El déficit

Un diagnóstico realizado por la Secretaría de Infraestructura de la Gobernación del Cesar reveló un déficit de 820 aulas escolares en el departamento. Con la formulación del PIE se espera construir 430 aulas para cubrir el déficit en un 58 %. Por ahora, solo se cuenta con los recursos destinados para 322 aulas.

¿Por qué es un proyecto revolucionario?

Resistencia

La estructura se levanta sobre fuertes cimientos y placas sísmicas capaces de soportar temblores y la carga del acero de las columnas y las vigas de las aulas. El material compone más del 90 % de las 2 plantas, y es más resistente y duradero que otros materiales como el concreto o el bloque.

La protección

El diseño bioclimático no solo protege a los estudiantes del clima, sino que además aprovecha las características de este, permitiendo el ingreso de luz natural durante el día y ventilación adecuada mediante su techo y amplias ventilaciones con forma de hoja escalonada que evitan la entrada de agua y permiten la circulación de aire, manteniendo un ambiente fresco y cómodo. Además cuenta con servicio de agua potable.

Equipamiento

El mobiliario –sillas, tableros y baños– es confortable y de buena calidad para mayor duración. En cuanto a equipos, las salas de cómputo cuentan con equipos de última tecnología, todos portátiles. Cada aula tiene capacidad hasta para 40 estudiantes, con 8 aulas por estructura.

Dos plantas

El profesor Henao señala que “en la primera planta del módulo se encuentra una sala polivalente para uso recreativo, deportivo o de danzas, los servicios sanitarios y un cuarto técnico. En la segunda, al subir las escaleras, hay un amplio corredor en caso de emergencia, 8 aulas del tamaño de un auditorio, cada una para 40 estudiantes, servicios sanitarios y acceso al cuarto técnico.

“Todo esto en un mismo módulo, lo que permite aprovechar los espacios al máximo, porque cada esquina del edificio es funcional, incluso el ascensor y las rampas”.

*Creado por: OLR/dmh/LOF | N.° 824. Fotos y textos: Unimedios y Gobernación del Cesar.