El colegio Miguel Antonio Caro, de la vereda Cuchilla del Salado de Manizales, recibirá hoy a la ministra de Educación, Aurora Vergara. Allí presentará el programa Centros de Interés en Ciencia Tecnología e Innovación

 

Foto I Luis Fernando Trejos I LA PATRIA

El colegio Miguel Antonio Caro, de la vereda Cuchilla del Salado de Manizales, recibió hoy a la ministra de Educación, Aurora Vergara. Allí presentó el programa Centros de Interés en Ciencia Tecnología e Innovación

LA PATRIA I Manizales

En medio del paisaje y rasgos del paso de la colonización antioqueña, en la segunda mitad del siglo XIX, la ministra de Educación, Aurora Vergara, estará hoy en la vereda Cuchilla del Salado, de Manizales.

Allí presentará el programa Centros de Interés en Ciencia Tecnología e Innovación.

La agenda indica que Vergara visitará primero (9:00 a.m.) en el Instituto Universitario. Y se prevé que a las 9:30 a.m. llegará al colegio rural Miguel Antonio Caro.

Allí entregará 5 kits de robótica para el desarrollo del pensamiento computacional en estudiantes de diferentes grados. Además, 1 Asistente tecnológico para el trabajo en el aula con medios tecnológicos innovadores y 150 kits escolares.

El Ministerio de Educación Nacional (MEN) ha explicado que el propósito de los Centros de Interés es contribuir a la formación integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

Explica que se desarrolla mediante la estimulación del desarrollo de las vocaciones, habilidades y competencias en Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI). "En línea con los esfuerzos de reconfiguración del tiempo escolar para aumentar la calidad y pertinencia de la educación".

 

Focalizados

Para el caso de Manizales, indica la Alcaldía, desde el MEN se focalizaron cuatro establecimientos, entre ellos el Miguel Antonio Caro.

Para el resto de Caldas incluyeron 12 planteles, de los cuales la Secretaría de Educación departamental con recursos propios asume la dotación de 8 centros de interés.

Y el MEN aporta el resto de componentes (acompañamiento a estudiantes, formación, monitoreo, apropiación social). Así las cosas, la focalización pasa de 12 a 20 centros de interés para el departamento.

El Ministerio agrega que los Centros de Interés se presentan como espacios alternativos para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes al permitirles conectar el conocimiento con sus motivaciones, necesidades e intereses.

"Así, los Centros fomentan la exploración, investigación, disfrute y conexión con el entorno, así como la integración de diversos saberes para ampliar la comprensión del mundo", concluye.

 

Más aportes

El Ministerio de Educación indica:

- "Los Centros de Interés están diseñados para fomentar el pensamiento crítico y la curiosidad de los estudiantes, promoviendo habilidades creativas y de resolución de problemas a través de la experimentación, el diseño y la colaboración".

-  "Además, proporcionan oportunidades para aprender mediante la práctica, la experimentación y la investigación, lo que hace que el aprendizaje sea más atractivo y estimulante, permitiendo a los estudiantes obtener una comprensión profunda y duradera de los temas tratados en situaciones reales y relevantes".

- "Nos proponemos desplegar un abanico de acciones que integran a diversos actores entre los que se cuentan secretarías de Educación, directivos docentes, los profesores y estudiantes".

- "La meta es implementar Centros de Interés en 715 instituciones educativas del país, enfocados en el desarrollo de capacidades STEM y con un alcance mínimo de 25.035 estudiantes, 1.430 maestros y 1200 tutores PTA".


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